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注重人文关怀加强心理疏导
2009-04-24 09:11 作者:admin 来源: 四川省资阳中学
 
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”这一重要论述,体现了我们党的以人为本的执政理念,是新形势下加强和改进思想政治工作的重要途径。注重人文关怀和心理疏导,需要在坚持思想政治工作优良传统的基础上,探索构建民主、疏导、尊重、关怀的思想政治工作新模,更好地做到尊重人、理解人、关心人、爱护人、发展人。
坚持“三贴近”,注意人文关怀。思想政治工作注重人文关怀,必须坚持贴近实际,贴近生活、贴进群众、贴进实际,就是从人们的现实处境和切身利益出发,关注其价值、权益和需求,关注他们的生活质量、发展潜能和幸福指数,有效缓解人们的思想矛盾、心理冲突和情感困惑;贴进生活,就是跟上生活变化的新节奏,传递生活变化的新信息,针对人们在学习、成才、交友、求职、就业、健康等方面遇到的问题开展教育;贴进群众,就是要想群众之所想,急群众之所急,办群众之所盼,真诚倾听群众的呼声,真实反映群众的愿望,真情关心群众的疾苦,努力满足群众需求,并根据不同对象的具体情况,讲究教育的层次性,注意工作的渐进性,增强针对性和实效性、人情味和亲和力。
 
加强心理疏导,促进心理和谐。心理疏导,就是通过激励、劝导、释疑、倾听、同情、理解等方式,促进人们改善认知、情感、态度、个性和行为,缓角心理压力,克服心理障碍,促进心理健康,实现心理和谐。注重心理疏导,应大力营造助人为乐,诚实守信、孝老爱亲的道德风尚,塑造自尊自信,积极向上的社会心态,引导他们学会心理调节,正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉。加强他们心态的预测和预警,畅通交流渠道,防止不良心态积累恶变,营造良好的心理环境。
 
改进方式方法,提高工作水平。充分运用体现人文关怀的教育方法,有利于提高思想政治工作的针对性、实效性。其主要方法:一是正面教育法。就是对受教育者进行正确引导和正面激励,以培植人的自尊心和自信心。二是情感体验法。就是从教育对象的生活实际出发,选择贴近实际的教育主题,设置富有意义的教育情境,引导受教育自主思考、自我体验。三是沟通对话法。就是在教育者与教育对象之间建立和谐的交往关系,营造宽松的心理环境,通过平等沟通,主动交流,达到教育的目的。四是自我教育法。就是引导受教育者联系自己的思想实际、工作实际和生活实际,通过自我激励、自我调节、自我管理、自我修养,逐步实现自我完善。另外,创新活动载体,丰富文化生活,广泛开展主题教育活动,共同创建及社会公益活动、文化体育活动等,对帮助受教育者舒缓心情、调整心态、滋养心灵起到积极的作用。
 
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